سنجش داوطلبان کنکور به آموزش و پرورش سپرده شد

به گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان،  منصور کبگانیان دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور در جمع خبرنگاران گفت: جلسه ۱۴۴ از شورای ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور امروز برگزار شد. پیش از دستور مواردی مطرح شد که اولین موضوع اهمیت اقتصاد دانش بنیان و بحث فناوری‌های بالغ مطرح شد. این فناوری‌های از فناوری‌های نو و راهبردی و نوظهور هستند. فناوری‌های بالغ مجموعه‌ای فناوری‌ها هستند که در زندگی روزمره و ایجاد اشتغال نقش جدی دارند.

کبگانیان ادامه داد: این صنایع ممکن است‌های تک نباشند، ولی در اشتغال و اقتصاد مقاومتی نقش موثری دارند.

این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: درباره اقتصاد دانش بنیان در این جلسه بحث شد و تاکید شد که شورای ستاد نقشه جامع باید روی این حوزه تاکید بیشتری داشته باشد. چهل درصد اقدامات ملی ما مندرج در ستاد نقشه جامع مربوط به این حوزه اقتصاد دانش بنیان است امیدواریم با کمک معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری بر این حوزه توجه و تمرکز بیشتری داشته باشیم.

دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور افزود: در نطق پیش از دستور از وزارت بهداشت و ستاد مقابله با کرونا به خاطر تلاش‌های شبانه روزی تشکر شد. امیدواریم با همکاری مردم در دستاورد‌ها تغییرات جدی نکند و رو به حل این مشکل جدی برویم.

این عضو هیات علمی دانشگاه علم و صنعت ادامه داد: در دستور دوم دو موضوع گزارش علم و فناوری و کنکور ارائه شد. در گزارش اول از مصوبات و عملکرد‌های موجود گزارش‌های را ارایه کردیم.

او افزود: اولین گزارش، گزارش نظارتی فناوری نانو بود که بلاخره در صحن شورای عالی نهایی شد. این گزارش از دو جلسه قبل در دستور کار بود و اشکالات و ارزیابی‌ها و خلا‌ها تذکر داده شد.

دبیر ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور گفت: تمام دستگاه‌های که مرتبط با حوزه علم و فرهنگ هستند مرتبا باید گزارش‌های را به ما بدهند و ظرف شش ماه برنامه‌های مرتبط با حوزه ستاد نانو که تحت عنوان سند علمی توسعه فناوری نانو است تقدیم شورای عالی شد که این سند را بررسی خواهیم کرد.

به گفته این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، گزارش خروج نخبگان از کشور، میزان اجرایی سازی سند ملی راهبردی نخبگان و گزارش میزان اجرایی سازی سند تحول آموزش و پرورش در دستور کار است تا میزان عملیاتی شدن این اسناد بررسی می‌شود.

کبگانیان اظهار کرد: دلیل این رویکرد و بررسی اسناد این است که خیلی‌ها مطرح می‌کند که شورای عالی اسناد زیادی تصویب کرده و این امر را قبول نداریم، زیرا ما نیاز به اسناد دیگری هم داریم و علت آن این است که هم میهمان می‌خواهند میزان اجرایی شدن این مصوبات را بدانند که گزارش‌های نظارتی به همین دلیل است.

کبگانیان افزود: طرح حمایت از مالکیت صنعتی در مجلس ارائه شد و از ریاست مجلس در دوره قبل درخواست کرده بودیم و باز هم تاکید کردیم که جایگاه آن در کمیسیون صنایع مجلس است و باید در کمیسیون اصلی خود بررسی شود. این امر بحث مهمی برای مخترعین است و باید مصوبه نقشه جامع در این باره اجرا شود و راهش هم اجرای قانون است. از سال ۹۲ این بند تصویب شده روی زمین مانده است و باید این بند مصوب ستاد جامع علمی کشور اجرایی شود.

او افزود: دستور شماره دو آخرین گام از ساماندهی سنجش و پذیرش و کنکور بود. بحث کنکور در ستاد راهبری نقشه کامل شده است، ولی سال ۱۴۰۰ اجرایی نمی‌شود. بزرگترین ایراد کنکور ادغام سنجش و پذیرش است که کنکور در چهار ساعت برگزار می‌شود و سنجش و پذیرش با هم ادغام است. این شیوه برگزاری کنکور دلهره آور و استرس زا است. این سیاست‌های نهایی شده باید با حضور روسای قوا و در صحن شورای عالی نهایی شود.

این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: آخرین مصوبه این است که سنجش دانش آموزان توسط آموزش و پرورش اجرا شود. این مصوبه آخرین گام در ساماندهی کنکور است. بر این اساس درصد زیادی از وزن سنجش بیش از ۶۰ درصد توسط آموزش و پرورش اجرایی خواهد شد. این درصد به امتحانات نهایی تعلق می‌گیرد. درباره اطمینان پذیری و امنیت امتحانات نهایی با آموزش و پرورش رایزنی کرده ایم.

کبگانیان افزود: کنکور را حذف نمی‌کنیم، ولی برای رفع تنش‌های موجود اقدامات موثری انجام می‌دهیم.

این عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: برای اطمینان پذیری و امنیت امتحانات نهایی مسئولین آموزش و پرورش اقدامات خوبی را پیشنهاد داده اند. طراحی سوال، رمز گذاری و ارسال خیلی با فاصله کم به دلیل مشکلات فضای مجازی در نظر گرفته شد تا خدشه و ضعف اطمینان از انتشار سوالات برطرف شود. اقدام دیگر نظارت‌ها بر نحوه برگزاری امتحانات نهایی است که مراقبین و سایر روش‌های نظارت رصد می‌شوند. وزارت آموزش و پرورش و وزارت اطلاعات ملاحظات لازم را ارایه کردند و بر اساس این گزارش‌ها انجام این کار شدنی است. با توجه به گزارش حذف مطلق تقلب در امتحان در دو سال اخیر که توسط آموزش و پرورش ارایه شد راضی کننده است.

تقلب دانش آموزان کنترل می‌شود

او ادامه داد: با توجه به امکانات فضای مجازی برای ارسال سریع سوالات امتحان نهایی تقلب کاملا قابل کنترل می‌شود. جدا شدن حوزه‌های تصحیح سوالات، جدا شدن سربرگ ها، اسکن کردن و توزیع تصادفی سوالات از جمله سایر اقدامات است. سوالات به صورت رندم در استان‌های مختلف توزیع می‌شود و به این ترتیب کسی که برگه امتحان را امضا می‌کند نمی‌داند این برگه متعلق به کدام دانش آموز از کدام استان است.

اصولی را برای استاندارد گذاری اقدامات آموزش و پرورش انجام می‌دهیم تا تصحیح برگه امتحان هم سلیقه‌ای نباشد. راهنمای تصحیح هم برای امضا کنندگان سوالات ارسال می‌شود که به طور از اعمال سلیقه باشد. امنیت آزمون هم بیشتر فیزیکی است.

این مقام مسئول گفت: نمرات امتحان نهایی برای سال آینده ۵۰ درصد متوسط، ۲۵درصد دشوار و ۲۵ درصد آسان است، سوالات بر مبنای کتب درسی طرح می شود و نمرات از ۱۰۰ لحاظ می شود.