اظهارات مخالفان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش
مخالفین وزیر پیشنهادی وزیر آموزش و پرورش در صحن بهارستان به بیان علت مخالفت خود با گزینه پیشنهادی رییس‌جمهور پرداختند.
عصرخبر به نقل از تسنیم، علی ایرانپور نماینده مردم مبارکه در مجلس شورای اسلامی که صبح امروز در ادامه جلسه علنی مجلس در بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی به عنوان مخالف علی‌اصغر فانی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش صحبت می‌کرد، در ابتدا خطاب به رئیس‌جمهور گفت: در رابطه با آب زاینده‌رود و تالاب گاوخونی انتظار داریم رئیس‌جمهور اقدامات مناسب را انجام دهد.
وی آموزش و پرورش را بخش زیربنایی کشور دانست که از اهمیت بالایی برخوردار است و تصریح کرد: قطعا سکاندار چنین وزارتخانه مهمی باید از توان مدیریتی بالایی برخوردار باشد چرا که حساس‌ترین سرمایه‌های کشور در این وزارتخانه تربیت می‌شوند.
نماینده مردم مبارکه خطاب به فانی گفت: از شما به عنوان فردی که انگیزه و توان مدیریتی بالایی دارد، انتظار بود که در برنامه‌های خود از توان عظیم این وزارتخانه در بخش‌های مختلف استفاده می‌کردید که اینگونه نشده است و آنچه در برنامه شما مشاهده می‌شود، جزئی‌نگری نسبت به بخشی از جامعه آموزش و پرورش است.
ایرانپور با بیان اینکه شما در برنامه‌های خود از بایدها و نبایدها گفته‌اید، در انتقاد از برنامه‌های ارائه شده از وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار داشت: در این برنامه کمتر از نقاط ضعف و قوت و درونی و بیرونی وزارت آموزش و پرورش صحبت کردید و در این برنامه حداقل‌های برنامه‌ریزی استراتژیک مشاهده نمی‌شود.
وی برخی بندهای برنامه ارائه شده از سوی فانی را نیاز به توضیح بیشتر دانست و گفت: حدود 3 ماه است که شما به عنوان سرپرست در وزارتخانه آموزش و پرورش مسئولیت دارید و خود شما مشخص کنید که آیا توان اداره چنین وزارتخانه‌ای را طی مدت 4 سال خواهید داشت یا خیر.
نماینده مردم مبارکه همچنین تصریح کرد: شما در برنامه ارائه کرده خود صحبت از ارتقا و چابک‌سازی نظارت در آموزش و پرورش سخن گفته‌اید، اما درباره شیوه‌ها و روش‌های اجرای آن هیچ حرفی نزدید.
ایرانپور خطاب به فانی گفت: نظر صریح خود را در خصوص اخراج معلمان پیش‌دبستانی و دبستانی که نیروهای تحصیلکرده بودند اعلام کنید تا به عنوان یکی از شاخصه‌ها مشخص شود نظر شما در مورد اخراج این نیروهای توانمند چیست؟
وی تصریح کرد: شما در برنامه پیشنهادی خود به موضوع نهادینه‌کردن برنامه‌محوری در مدیریت آموزش و پرورش و موضوع منابع انسانی اشاره کرده‌اید، اما به شیوه‌های رسیدن و اجرای آنها اشاره نکرده‌اید.
نماینده مردم مبارکه با طرح این سوال که برنامه زمان‌بندی شما برای رسیدن به حداقل استانداردهای مدارس چیست، گفت: 30 درصد مدارس شهرستان مبارکه فرسوده هستند، برنامه‌های شما برای آنها چیست و در کل از شما انتظار داریم برنامه‌های خود را به صورت مشخص و به صورت زمان‌بندی‌شده اعلام کنید.
عبدالرضا عزیزی نماینده مردم شیروان در مجلس شورای اسلامی که به عنوان مخالف وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بخشی از زمان علی ایرانپور را استفاده می‌کرد خطاب به فانی گفت: در زمانی که سرپرستی وزارت آموزش و پرورش را در دست داشتید، قرار بود طرحی را اجرا کنید که ناقص ماند مبنی بر اینکه مدیران مدارس را معلمان و اولیای دانش آموزان آن مدارس انتخاب کنند و روسای آموزش و پرورش را نیز مدیران مدارس و معلمان تعیین کنند. نظر شما در خصوص این طرح چیست و آیا قصد اجرای آن را دارید یا خیر؟
وی همچنین با بیان اینکه معلمان حق‌التدریسی با حداقل حقوق و بدون بیمه به تدریس می‌پردازند از وزیر پیشنهادی سوال کرد برای این نیروها چه کار خواهید کرد و چه برنامه‌ای دارید؟
نماینده مردم شیروان در پایان گفت: آیا در انتخاب مدیران با نمایندگان مشورت خواهید کرد و یا خیر؟
حسین طلا نماینده مردم تهران در سخنانی به عنوان دومین مخالف برنامه‌های علی‌اصغر فانی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، اظهار داشت: مخالفتم به معنای مخالفت با سقف آقای فانی نیست بلکه آموزش و پرورش به عنوان وزارتخانه‌ای که باید زیرساخت‌های لازم را با هدف توسعه پایدار فراهم کند، در سند چشم‌انداز 20 ساله وظایفی بر عهده دارد که باید در راستای ایجاد یک جامعه فعال، مسئولیت‌پذیر و برخوردار از روحیه شکوفایی، انجام وظیفه کند.
وی افزود: تاکنون 7 سال از اجرای سند چشم‌انداز 20 ساله گذشته و 12 سال باقیمانده است، سؤالم این است که شما (فانی) در 4 سال آینده از این 12 سال برای تحقق سند چشم‌انداز 20 ساله چه اقدامی انجام خواهید داد؟ شما باید در حوزه تحول نظام آموزشی اقداماتی مهمی را انجام دهید، آیا شما ارزیابی از یک سال گذشته داشته‌اید؟ یا اینکه قرار است این مسیر را ادامه دهید؟
طلا در بخش دیگری از سخنانش تصریح کرد: تنوع رشته‌ها امر بسیار مهمی است، در سازمان فنی و حرفه‌ای 3 هزار رشته را آماده کرده‌ایم اما فقط 41 رشته در مجموعه آموزش و پرورش تعلیم داده می‌شود، آیا با این برنامه، می‌توانید این هدف را محقق کنید؟
نماینده تهران در مجلس در بخش دیگری از سخنانش تصریح کرد: برای دوره راهنمایی مدارس غیرانتفاعی مبلغ مصوب حدود یک میلیون و 700 هزار تومان است اما مبلغی که اخذ می‌شود حدود 4 میلیون است برای دوره دبیرستان مدارس غیرانتفاعی نیز مبلغ مصوب شده حدود 4 میلیون است اما مبلغ اخذ شده 6 میلیون و 400 هزار تومان است، برای دوره پیش دانشگاهی نیز مبلغ مصوب شده حدود 6 میلیون تومان است اما مبلغ اخذ شده حدود 11 میلیون تومان است.
این نماینده مجلس در همین اساس اضافه کرد: عدم پرداخت اضافه کار مربیان و معلمان در خرداد ماه سبب شده تا وزیر آموزش و پرورش تبدیل به یک تدارکاتی شود، هم اکنون مشکلات مختلفی در مجموعه آموزش و پرورش به خصوص درباره دانش‌آموزان همچون بلوغ زودرس و سایر مسائل وجود دارد که البته انعقاد قراردادهایی به صورت خودگردان خارج از فضاهای آموزشی با مجموعه‌های فرهنگی و آموزشی می‌تواند از این مشکلات کم کند.
طلا با بیان اینکه، عده‌ای تصور می‌کنند بیت‌المال ساختمان و ماشین است، گفت: بیت‌المال در واقع معلمان و دانش‌آموزان هستند، ما هم اکنون از فقدان یک نظام طبقه‌بندی همچون وزارت علوم در دانشگاه‌ها رنج می‌بریم، هم اکنون در کل کشور 60 درصد پرسنل و در تهران 73 درصد پرسنل را بانوان تشکیل می‌دهند، عدم ابلاغ مرخصی 9 ماهه زایمان در مجموعه شما سبب می‌شود یا جامعه از فرزندان این قشر دلسوز محروم شود یا دانش‌آموزان نتوانند از آنها در مجموعه آموزش و پرورش استفاده کنند که ما هیچ کدام را نمی‌خواهیم و این هنر شماست تا مشکل را حل کنید.
وی در پایان با اشاره به انتخابات سال 88 و پیروزی که به کام ملت ایران تلخ شد، گفت: انتظار این است که در بدنه وزارتخانه‌ای که آینده نظام در آن است، از این افراد استفاده نشود.
