ورود مجلس به انتصابات صندوق فرهنگیان
وی با بیان این خبر که مدیران صندوق فرهنگیان و معاون پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش به زودی به مجلس می آیند تاکید کرد: در جلسه با مدیران صندوق به شکل دقیق در رابطه با تغییر و تحول ها و افدامات صورت گرفته بحث و بررسی صورت می گیرد تا اگر تخلفی صورت گرفته مشخص شود.
عصر خبر :عضو کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با انتقاد از برخورد وزرای آموزش و پرورش با صندوق فرهنگیان گفت: همواره این صندوق حیات خلوت وزار بوده است اما اگر ببینیم در این دولت نیز مدیریت صندوق از مسیر خود خارج می شود نمایندگان در مجلس برای تحقیق و تفحص اقدام می کنند.
جبار کوچکی نژاد در گفت و گو با خبرنگار خانه ملت و در واکنش به تغییر و تحولات صورت گرفته در صندوق فرهنگیان وزارت آموزش و پرورش گفت: همیشه صندوق فرهنگیان با مشکل روبه رو بوده است و همواره این صندوق حیاط خلوت وزار بوده است و وزیران آموزش و پرورش به جای آنکه به این نکته توجه کنند که این صندوق برای رفاه حال فرهنگیان فعالیت می کند و باید در راستای این هدف خدمات خود را ارائه کند اطرافیان و باندهای خود را به آنجا می برند تا آنکه بتوانند از منابع آن به نفع خود استفاده کنند.
نماینده مردم رشت در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: صندوق فرهنگیان همواره به حیاط خلوت وزرا تبدیل شده است و آنها معمولا اطرافیان خود را به ریاست آنجا می گمارند و مثلا در زمان وزارت حاجی، ایشان برادر خود را در این صندوق منصوب کرد و پس از ایشان نیز وزرای دولت های نهم و دهم اعضای باندهای سیاسی خود را به این صندوق آوردند.
عضو فراکسیون اصولگرایان رهروان ولایت علت انتصابات خاص در صندوق فرهنگیان را دسترسی بدون مشکل به منابع آن در زمان های مورد نیاز دانست و افزود: اگر ببینیم در این دولت نیز مدیریت صندوق از مسیر خود خارج می شود نمایندگان در مجلس برای تحقیق و تفخص اقدام می کنند.
وی با بیان این خبر که مدیران صندوق فرهنگیان و معاون پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش به زودی به مجلس می آیند تاکید کرد: در جلسه با مدیران صندوق به شکل دقیق در رابطه با تغییر و تحول ها و افدامات صورت گرفته بحث و بررسی صورت می گیرد تا اگر تخلفی صورت گرفته مشخص شود.
کوچکی نژاد ورود مجلس به انتصابت صندوق را قطعی دانست و گفت: ما ذره ای از حقوق فرهنگیان کوتاه نمی آییم و اگر متوجه بشویم تخلفاتی در صندوق روی می دهد با آن برخورد می کنیم.