فعال شدن شورای پژوهش و فناوری در استان‌ها
وزیر علوم گفت: ١٣٠ آزمایشگاه مرجع در دانشگاه‌های مرجع کشور در حال تأسیس و شکل‌گیری است و ٥٠ آزمایشگاه در حال خدمت رسانی هستند.
خبرگزاری فارس: محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جشنواره تجلیل از برگزیدگان پژوهش و فناوری دانش‌آموزی که در مدرسه شریعتی منطقه 2 تهران برگزار شد، گفت: ١٣٠ آزمایشگاه مرجع در دانشگاه‌های مرجع کشور در حال تأسیس و شکل گیری است و ٥٠ آزمایشگاه در حال خدمت رسانی هستند.
وی افزود: امیدواریم دانش‌آموزان با حضور در دانشگاه‌ها بتوانند از این امکانات هم استفاده کنند.
وی گفت: امیدواریم پیش از پیش شاهد گسترش پژوهش در جامعه باشیم تا موضوع اقتصاد مقاومتی بیشتر از پیش ترویج پیدا کند.
وی با اشاره به فایق آمدن به مشکل مدرک گرایی گفت: تنها از مجرای روحیه پژوهش در جامعه است تا انسان‌های کارآفرین و علمی فارغ التحصیل شوند.
وی ادامه داد: نظام آموزش و پرورش باید گفتمان سازی و گسترش پژوهش را در برنامه‌ریزی های درسی قرار دهد.
فرهادی با اشاره به همکاری بین آموزش و پرورش و وزارت علوم گفت: هر چه فاصله بین دو نظام آموزشی پیش از دانشگاه با آموزش عالی کمتر شود، بیشتر می‌توان به هدف مرجعیت علم و فناوری در جهان چشم داشت.
وی گفت: مسأله گرایی و پرسشگری و ایده آفرینی و خلاقیت و یادگیری مشارکتی به مثابه منزلت است که می تواند منشأ بسیاری امور در جامعه باشد.
وزیر علوم اظهار داشت: برای همکاری پژوهشی از سطح دبستان و دبیرستان با وزارت علوم باید کمیته‌ای در این خصوص تشکیل شود تا آنها این موضوعات را پیگیری کنند.
وی افزود: آموزش و پرورش با بیش از 13 میلیون دانش‌آموز، رسالت و مسئولیت خطیر و سنگینی دارد که پژوهش‌محوری این رسالت را سنگین‌تر می‌کند.
فرهادی با بیان اینکه تحقیق و پژوهش موضوعی نیست که بتوان به آن به سادگی دست یافت، خاطرنشان کرد: یادگیری مادام‌العمر در سایه پژوهشگری، سرلوحه نظام آموزشی کشور باشد.
