۴۵ درصد ورودی فنی‌و‌حرفه‌ای‌ها را دانشجویان تشکیل می‌دهند/ بودجه سازمان فني و حرفه اي یک هزار و ۳۰۰ میلیارد تومان است
حسینی‌نیا افزود: برای دانشجویان آموزش‌هایی در نظر گرفته شده است اکنون ۴۵ درصد ورودی فنی‌و‌حرفه‌ای‌ها را دانشجویان تشکیل می‌دهند و طرح «کهاد» مهارت آموزی را برای خاص دانشجویان در رشته‌های مختلف، بر اساس علاقه و نیازهای بومی تعریف کردیم.
رئیس سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای گفت: چهار هزار و 766 مجوز تأسیس آموزشگاه‌های آزاد فنی‌و‌حرفه‌ای در دولت سیزدهم و در جهت توسعه آموزش‌های مهارتی صادر شده است.
به گزارش عصر خبر، «غلامحسین حسینی نیا» در حاشیه نمایشگاه دستاوردهای وزارت مردم اظهار داشت: پیش از این ٣۵ تا ۴٠ مجوز در این زمینه صادر شده بود و بازار سیاهی برای مجوزهای تأسیس آموزشگاه‌های آزاد شکل گرفته بود و حدود ٢ میلیارد تومان خرید و فروش می‌شد.وی افزود: اکنون مجوزها از هشت ماه به سه روز رسید و از آبان‌ماه تا کنون یک هزار آموزشگاه‌ها بعد از دریافت مجوز فعال شده‌اند و سه هزار مورد از این مجوزها توسط بانوان اخذ شده است.رئیس سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای با بیان اینکه آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای در زیست بوم اشتغال مغفول مانده بود گفت: در این دولت جایگاه مهارت افزایی را به مسئولان و مردم معرفی کردیم ضمن اینکه وزیر کار اهتمام ویژه ای به آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای دارد.وی ابراز داشت: در شورای عالی اشتغال با کمک سایر شرکا بحث آموزش را در سطح بالاتری و در وزارت کار پیگیری کردیم.حسینی نیا با اشاره به استفاده از امکانات آموزش در محیط کار گفت: موضوع راه‌اندازی آموزشگاه‌های جوار کارگاهی را در دستور کار قرار دادیم در گذشته تنها 564 مرکز بود که در این دولت به یک هزار و ١٩٨ مورد رساندیم که رشد ۱۰۰ درصدی را داشته‌ایم که این امر استمرار دارد.وی ابراز داشت: ۶۴۰ مرکز فنی‌و‌حرفه‌ای دولتی با پنج هزار و ۴۰۰ کارگاه فعال است.رئیس سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای با بیان اینکه بر اساس نظریه اقتصادی مهارت می‌تواند جایگزین سرمایه شود گفت: تعدادی از مشاغل با سرمایه کم و تنها با آموزش محقق می‌شود.وی گفت: ۴٧٢ شغل کم سرمایه‌بر را شناسایی کردیم و ٣١ نمایشگاه را برپا کردیم.وی به امضای تفاهم‌نامه همکاری با کمیته امداد امام خمینی پرداخت و گفت: قرار شده است تا سال ١۴٠١، ۵٠٠ هزار نفر آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای را فرا بگیرند آموزش‌هایی که با سرمایه ۵ تا ١٠ میلیون تومان اجرایی می‌شود.حسینی‌نیا افزود: برای دانشجویان آموزش‌هایی در نظر گرفته شده است اکنون ۴۵ درصد ورودی فنی‌و‌حرفه‌ای‌ها را دانشجویان تشکیل می‌دهند و طرح «کهاد» مهارت آموزی را برای خاص دانشجویان در رشته‌های مختلف، بر اساس علاقه و نیازهای بومی تعریف کردیم.وی با بیان اینکه پیوست مهارتی در کشور نداشتیم گفت: تفاهم‌نامه امضا کردیم تا پارک‌های علم و فناوری مهارت محور را ایجاد خواهیم کرد که مجوز آموزشگاه نوع (الف) به این افراد داده می‌شود که قابلیت استانداردنویسی و برند‌سازی دارند.رئیس سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای با اشاره به طرح توسعه مهارت در مکران گفت: همکاری با سایر شرکا و مناطق آزاد صورت گرفته تا چتر آموزشی مهارت‌ها را در مناطق آزاد سواحل مکران ایجاد کنیم تا آینده این منطقه را تغییر دهد.وی گفت: نبود نیروی ماهر در این منطقه وجود داشت چرا که نیروها از استان‌های مختلف به این منطقه اعزام می‌شدند که سرمایه بر بود از این رو سرمایه‌گذاری و ایجاد انقلاب در این منطقه را شاهد خواهیم بود.حسینی‌نیا با اشاره به تفاهم‌نامه با نظام پرستاری است گفت: این امر مربوط به اقتصاد در سلامتی است که با سازمان بهزیستی در زمینه تربیت نیروی ماهر سلامت محور است.وی گفت: خانواده‌هایی که دارای معلول هستند در کشور زیاد است این کار را با جدیت دنبال می کنیم.وی خواستار تأمین منابع مالی آموزشی شد و گفت: تلاش می‌کنیم برای یک میلیون و ٨۵٠ هزار نفر اشتغال ایجاد کنیم که این امر نیازمند ارائه آموزش‌ها و تخصیص منابع لازم در مواد اولیه و مصرفی در آموزشگاه‌هاست که نیاز است تا دولت و مجلس کمک کنند و از نمایندگان محترم مجلس توقع بیشتر داریم تا در بودجه ١۴٠١ آن را در نظر بگیرند.رئیس سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای بیان داشت: بخشی از این مشکل با سفرهای هیئت دولت و رئیس جمهوری حل شده است.وی تأکید کرد: بودجه این سازمان یک هزار و ۳۰۰ میلیارد تومان است که کفاف ۱۳ هزار نیروی این سازمان را نمی‌دهد.حسینی‌نیا به مسابقات بین‌المللی مهارت اشاره کرد و گفت: این مسابقات با المپیک ورزشی ژاپن و چین دارای یک ارزش است امسال ٣٣ رشته در این مسابقات وجود خواهند کرد و کاروان ١٣٠ نفره از ایران حضور پیدا می‌کنند.رئیس سازمان آموزش فنی‌و‌حرفه‌ای خاطر نشان کرد: مسابقات آمادگی آن در حال برگزاری است تا کنون مدال نقره و برنز گرفته‌ایم که امیدواریم سال آینده مدال طلا بگیریم. حسینی‌نیا در خاتمه افزود: ۶۰۰ استاندارد آموزشی نیز شناسایی شده است.
