۶۰ درصد امور سازمان فنی‌وحرفه‌ای به بخش خصوصی واگذار شد

عصر خبر: معاون وزیر تعاون کار و رفاه اجتماعی با تاکید بر اینکه ۶۰ درصد فعالیت‌های سازمان فنی و حرفه ای به بخش خصوصی واگذار شده است، گفت: سند راهبردی مهارت و فناوری و برنامه‌های عملیاتی اقتصاد مقاومتی را در سازمان دنبال می‌کنیم.

به گزارش خبرگزاری تسنیم، کوروش پرند معاون وزیر تعاون کار و رفاه اجتماعی با حضور در همایش خصوصی‌سازی آموزش‌های فنی و حرفه‌ای کلید اشتغال پایدار با بیان اینکه با مهارت‌افزایی در کشور می‌توان بسترهای لازم برای تحقق اهداف بلند ایران در افق 1404 و رشد و بالندگی کشور را فراهم کنیم گفت: خصوصی‌سازی براساس اصل 44 قانون اساسی یکی از مقوله‌های بسیار مهم در برنماه‌های قوای سه‌گانه در کشور است.
وی ادامه داد: سازمان فنی و حرفه‌ای در همین راستا مشارکت بخش خصوصی در امر توسعه آموزشهای فنی و حرفه‌ای را مورد توجه قرار داده است.
پرند بیان کرد: در حال حاضر بیش از12 هزار آموزش‌های فنی و حرفه‌ای آزاد با حدود 40 هزار مدیر و مربی و نزدیک به 900 حرفه در کشور مشغول فعالیت است. عملکرد این بخش در سال 92، 180 میلیون نفر ساعت بوده است که حدود 60 درصد از عملکرد سازمان را به خود اختصاص می‌دهد.
معاون وزیر تعاون با اعلام اینکه سازمان نسبت به واگذاری حرفه‌‌های موازی از عملکرد بخش دولتی اقدام نموده است گفت: با توجه به اینکه یکی ازمشکلات توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای مسئله تامین مکان است، در راستای حمایت حداکثری از بخش خصوصی سازمان در اجرای بند ب ماده 21 قانون برنامه پنجم تصویب‌نامه‌ای را از هیئت وزیران اخذ نموده که بر مبنای آن سالانه کمکهای فنی و اعتباری در قالب تسهیلات برای خرید ملک و تجهیز آموزشگاه در اختیار آنان قرار خواهد گرفت.
وی اظهار کرد: موضوع بیمه آموزشگاه‌های فنی و حرفه‌ای آزاد از دیگر ضرورت‌های فعالیت گسترده و موثر این آموزشگاه‌ها است که سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور از یکسو و کانون کشور به عنوان تشکل صنفی پیگیر تحقق این موضوع هستیم.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور با اشاره به اهمیت دیپلماسی مهارت بیان کرد: این سازمان با توجه به توانمندی‌های خود در حوزه آموزش‌های مهارتی الگویی جدیدی را برای توسعه تعاملات بین‌المللی و حضور موثر در این عرصه تحت عنوان دیپلماسی مهارت طراحی نموده که درحال اجراست.
وی ادامه داد: دیپلماسی مهارت فصل جدیدی بر سیاست‌های خارجی کشور است. تا بویژه کشورهای منطقه بتواند در فضای رقابتی دنیا در حوزه مهارت‌ها و فناوری‌های نوین با یکدیگر به تبادل تجربه بپردازند.
وی بیان کرد: این سازمان در مسیر تحقق دیپلماسی مهارت از طریق یونسکو ایجاد کرسی مهارت‌آموزی در منطقه، از طریق مرکز علوم و انتقال فناوری اتحادیه همکاری‌های کشورهای حاشیه اقیانوس هند، ایجاد شبکه منطقه‌ای مهارت‌آموزی را دنبال می‌کند.
معاون وزیر کار بیان کرد: شبکه ملی نخبگان و استعدادهای برتر مهارتی یک ساختار متشکل از نیروی انسانی ماهر علاقه‌مند و کوشا در امر آموزش‌های مهارتی است که با هدف جذب و حمایت و نگهداری و هدایت نخبگان آموزش‌های مهارتی طراحی و راه‌اندازی شده است.
پرند در بیان هدف کلی از تشکیل این شبکه افزود: تقویت رسالت کشور در امر جذب، هدایت و نگهداری نخبگان، و استعدادهای برتر مهارتی، ارائه مشاوره توسط نخبگان به جوانان علاقه‌مند به مهارت‌آموزی، به اشتراک گذاری تجربیات و مهارت‌های نخبگان مهارتی، تشویق نوآوری‌های مهارتی، و گسترش فعالیت‌های مهارت‌بنیان و فراهم کردن زیرساخت‌ها و حمایت‌های فنی، از برنامه‌های مهارت‌محور ازدیگر اهداف تشکیل شبکه ملی نخبگان و استعدادهای برتر مهارتی است.
وی با اشاره به ساماندهی استانداردها و منابع آموزشی سازمان با استفاده از بخش خصوصی افزود: این سازمان با رویکرد آینده پژوهشی مشاغل و توجه به فناوری‌های نوین با تشکیل شورای برنامه‌ریزی درسی متشکل از 55 کمیته تخصصی در حوزه‌های صنعت، خدمات، کشاورزی، فرهنگ و هنر، و نفاوری‌های راهبردی نسبت به تدوین و بازنگری استانداردهای آموزشی اقدام نموده که تاکنون تعداد 4 هزار و 392 استاندارد آموزشی در روی سایت بارگذاری شده است.
پرند با اشاره به اعتبارسنجی مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای دولتی و خصوصی، در راستای تحقق بند «ز» ماده 21 قانون برنامه پنجم افزود: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور برنامه طراحی و استقرار الگوی رتبه‌بندی مراکز آموزش فنی و حرفه‌ای را در سند راهبردی مهارت و فناوری و برنامه‌های عملیاتی اقتصاد مقاومتی پیش‌بینی نموده است.